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2026年苏教版七年级生物学教学评一体教学设计：人体的生殖和发育

一、引言

1.1背景与现状

随着新课程改革的深入推进，初中生物学教学正经历从传统知识传授向核心素养培育的深刻转型。2026年苏教版七年级生物学教材在内容编排上更加注重知识的生活化、情境化和实践化，其中“人体的生殖和发育”单元作为初中生物学课程体系中的重要组成部分，承载着帮助学生认识生命现象、理解生命规律、树立健康生活观念的重要使命。这一单元涉及人体生殖系统的结构与功能、胚胎发育过程、青春期生理心理变化等核心知识，与学生的日常生活密切相关，具有较强的现实教育意义。

从当前教学实践来看，“人体的生