原创力文档数学如何更好的运用多媒体教学
认清主导作用，明确主体地位
和正确的学习动机激发同学深厚的学习兴趣和高涨的学习热情使探究新知的活动变成同学的心理必须求同学学习的积极性一旦被调动起来才干发挥他们在学习中的主体作用数学课堂革新教学运用发散方法培养革新意识发散思维是创造思维的重要组成部分它是依据已有信息从
我们知道主导主体论是现代教学中，〔教师〕通过正确的导
促同学成为学习主人的一种新的教学理念。教师主导，同学主体，
师生双方的主体性是建立在对方成为主人的基础上的，教师是新
课程课堂教学活动的〔制定〕者和组织者，主导着课堂教学活
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