（10页PPT）第五章第十节失语症刺激疗法.pptxVIP

第十节

Schuell失语症刺激疗法

首都医科大学中国康复研究中心

失语症Schuell刺激疗法的主要原则

刺激原则

说明

利用强的听觉刺激

是刺激疗法的基础，因听觉模式在语言过程中居于首位，而且听觉模式的障碍在失语症中也很突出

适当的语言刺激

采用的刺激必须能输入大脑，因此，要根据失语症的类型和程度，选用适当的控制下的刺激难度上要使患者感到有一定难度但尚能完成为宜

多途径刺激

多途径输入，如给予听刺激的同时给予视，触嗅等刺激（如实物）可以相互促进效果

失语症Schuell刺激疗法的主要原则

刺激原则

说明

反复利用感觉刺激

一次得不到正确反应时，反复刺激可能可以提高其反应性

刺激应引出反应

一项刺激应引出一个反应，这是评价刺激是否恰当的唯一方法，它能提供重要的反馈而使治疗师能调整下一步的刺激

正确反应要强化

以及矫正刺激

当患者反应正确时，要鼓励和肯定（正强化）得不到正确反应的原因多是刺激方式不当或不充分，要修正刺激

治疗程序的设定及注意事项

刺激条件

标准

方式

强度

材料选择

治疗程序的设定及注意事项

刺激提示

提示的前提

提示的数量和项目

评价

反馈

治疗课题的选择

原则上轻症者可以直接改善其功能为目标

重症者则重点放在活化其残存功能或进行实验性的治疗

按语言模式和失语程度选择课题

语言模式

程度

训练课题

听理解

重度

单词与画、文字匹配、是或非