2026年中考英语专题复习教学设计：形容词与副词的比较级和最高级（表格式）.doc.docxVIP

初三英语专题复习：形容词与副词的比较级和最高级

备课人

课型

语法复习课

课时

1

授课人

班级

【教学目标】

★语言能力：

1.能准确运用形容词与副词比较级、最高级的构成规则，进行词汇变形（如quick-quicker-quickest等规则变化，以及good/well-better-best等不规则变化）

2.熟练运用比较级描述两者间的特征差异（如“Mysisteristallerthanme.”），用最高级表达三者及以上的程度对比（如“ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.”），在对话、写作等语言输出场景中规范表意。

★文化意识：

1.了解英语国家在描述事物特征、人物比较等语境中，使用比较级和最高级的语言习惯，对比汉语表达差异，感知文化对语言运用的影响（如英语里常用比较级、最高级强调个体与群体的关联，体现逻辑化描述风格）

2.透过含比较级、最高级的英语素材（如介绍各国文化符号、自然景观的文本），体会不同文化背景下对“程度”“差异”的关注与表达，拓宽文化视野。

★思维品质：

1.运用归纳思维，从多样例句中总结比较级、最高级的用法规律（如比较级常用than引导比较对象，最高级常搭配the及范围词），提升逻辑归纳能力

2.借助批判性思维，分析中考真题