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教育教学技能简答题

1、简述教案设计的要求。

（1）端正态度，高度重视；（2）切合实际，坚持“五性”；（3）优选教法，

精设课型；（4）重视“”，关注“附件”；（5）认真备课，纠正“背课”；

（6）内容全面，及时调整。

2、简述说课的类型。

（1）研讨性说课（研究性说课）；（2）示范性说课；（3）评比性说课；（4）

检查性说课。

3、简述结课的基本要求。

（1）结课要有针对性；（2）结课要有全面性和深刻性；（3）结课要简洁明快；

（4）结课要有趣味性。

4、说课的内容有哪些？

（1）学目标；（2）学内容；（3）说学生情况；（4）学方法；（5）

学程序设计（学过程）；（6）说练习的内容与方法。

5、课堂导入的要求有哪些？

（1）导入要有针对性；（2）导入要有启发性、趣味性；（3）导入要有新颖性；

（4）要恰当把握导入的“度”。

6、结课的方法有哪些？

（1）归纳结课；（2）比较结课；（3）活动结课；（4）悬念结课；（5）拓展

延伸结课；（6）游戏结课。此外，比较常用的结课方法还有练习法、回应法、

点题法、发散法、假象法、朗读法等。

7、简述课堂提问的基本要求。

（1）合理地设计问题；（2）面向全体学生提问；（3）目的明确，把握