小学六年级数学下册“合理选择统计图”精品教案.docx

小学六年级数学下册“合理选择统计图”精品教案

一、学习目标

??1.知识与技能：进一步巩固对条形统计图、折线统计图、扇形统计图特征与作用的理解，能在面对具体统计任务和数据时，根据问题的背景、数据的特征以及分析需求，合理选择并说明应使用何种统计图。

??2.过程与方法：经历“创设情境，明确任务—分析数据，讨论特征—对比辨析，形成决策—应用解释，深化理解”的完整探究过程，发展数据收集、整理、分析和解释的能力，提升基于证据进行决策的逻辑思维与批判性思维。

??3.情感、态度与价值观：在解决真实、跨学科问题的过程中，感受统计在描述现实世界、支撑科学决策中的广泛应用与价值，培养用数据说话的