原创力文档第二章音乐美学与音乐教育中国传统美学范畴第二节、音乐美学的研究问题与审美范畴第二章音乐美学与音乐教育三、中西重要审美形态简述第二节、音乐美学的研究问题与审美范畴西方审美形态溯源第二章音乐美学与音乐教育凡音之起，由人心生也，人心之动物使之然也，感于物而动，故形于声，声相应，故生变。变成方谓之音，比音而乐之，及干戚羽旄，谓之乐。乐者，音之所由生也。其本在人心之感于物也，是故其哀心感者，其声焦以杀。其乐心感者，其声啴以缓。其喜心感者，其声发以散。其怒心感者，其声粗以厉。其敬心感者，其声直以廉。其爱心感者，其声和以柔。六者非性也，感于物
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