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幼儿园幼小衔接制度实施指南实用手册.pdf

幼儿园幼小衔接制度实施指南实用手册.pdf

    打卡计划大班下学期要求幼儿每天独立完成穿脱衣物整理书包摆放文具项任务家长配合记录每周评选自理小明星展示其整理技巧如先放大书再放小书铅笔盒放最上面设置生活模拟区投放小学课本书包文具导幼儿扮演小学生模拟上学前的准备课间整理桌面教师通过提问优化方

    一、总则

    （一）制定目的

    为帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，促进儿童身

    心全面和谐发展，避免“小学化”倾向，依据《3-6岁儿童学习与发

    展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《关于大力推进幼儿园

    与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，结合本园儿童发展实际

    与家长需求，制定本制度。

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