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2025年小学英语教研组数字化教学计划

一、前言

随着教育信息化2.0时代的深入推进，数字化教学已成为提升教学质量、促进教育公平、培养创新人才的重要途径。为顺应时代发展潮流，深化小学英语教学改革，优化教学过程，激发学生英语学习兴趣，提升核心素养，我教研组特制定本数字化教学计划，旨在系统性地推进数字化理念与技术在小学英语教学中的融合应用，赋能教与学的全面升级。

二、指导思想

本计划以《义务教育英语课程标准》为根本遵循，立足我校小学英语教学实际，坚持“以学生为中心”的教育理念，将数字化工具与教学内容、教学方法、教学评价深度融合。通过搭建数字化教学平台、丰富数字化教学资源、提升教师数字素养、创新数字化教学模式，旨在构建智能化、个性化、高效化的英语课堂，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，为学生的终身学习和发展奠定坚实基础。

三、主要目标

1.提升教师数字素养与应用能力：使组内教师普遍具备运用数字化工具进行教学设计、资源开发、课堂实施和学业评价的能力，部分骨干教师能引领数字化教学创新与研究。

2.丰富与优化数字化教学资源：建立并完善符合我校学情的小学英语数字化教学资源库，实现优质资源共建共享，为差异化教学和个性化学习提供支撑。

3.创新数字化教学模式与方法：积极探索基于数字化环境的互动式、探究式、合作式等教学新模式，提升课堂教学的吸引力和有效性。

4.促进学生