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口语交际：做手工 说课稿.pdfVIP

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  • 2026-06-11 发布于河北
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口语交际：做手工 说课稿.pdf

    口语交际：做手工说课稿

    一、说教材

    这次训练是以“做手工”为主题展开口语交际，是对本单课内容的扩展和

    延伸。旨在培养学生的创新思维和动手实践能力，同时在交际过程中提高学生的

    口语表达能力，培养学生认真倾听的习惯。

    二、说学情

    二年级的孩子的口头表达能力已经得到了一定的发展，能够较完整的表达

    自己的想法，但注意力容易分散，教学中应注意引导学生注意倾听别人的发言。

    三、说教学目标

    1.说的习惯

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