小升初衔接班英语教学计划.docxVIP

小升初英语衔接教学计划：平稳过渡，夯实基础，自信启航

一、指导思想

本衔接教学计划旨在针对小学毕业生进入初中阶段的英语学习特点与需求，通过系统性的梳理、巩固与拓展，帮助学生平稳度过学习过渡期，克服潜在的学习障碍。计划以学生为中心，注重兴趣培养与习惯养成，夯实语言基础，初步建立初中英语学习思维模式，提升综合语言运用能力，为初中阶段的英语学习奠定坚实基础，树立学习信心。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.词汇：系统复习小学阶段核心词汇，查漏补缺；初步接触并掌握初中起始阶段基础词汇，理解词义，能根据音标正确发音，并尝试在语境中运用。

2.语法：梳理并巩固小学阶段所学基本语法知识（如be动词、名词单复数、代词、情态动词、常用时态等）；初步引入初中核心语法点（如名词所有格、冠词、介词、一般现在时与现在进行时的深入理解与运用等），构建初步的语法知识框架。

3.听说：提高日常交际用语的熟练程度，能听懂简单的对话和语篇，能进行简单的日常交流，发音清晰，语调基本正确。

4.读写：能认读并书写所学单词和句型；能读懂简单的图文信息和简短语篇，理解大意；能运用所学词汇和句型进行简单的句子仿写和段落写作。

（二）过程与方法目标

1.引导学生总结有效的学习方法，如词汇记忆法、语法归纳法等。

2.培养学生良好的学习习惯，如课前预习、课上专注、课后复习、勤于思考、乐于表