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- 2026-06-12 发布于山西
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事业编考试教育综合基础知识核心内容精简版(必考干货)
一、考试概况
考试内容:教育学、心理学、教育心理学、法律法规、教师职业道德(五大必考板块)。
题型分布:单选、多选、判断为主,部分地区含简答、案例分析。
考试特点:背诵性强、固定考点多、重复考题率高,重在识记+理解。
二、教育学(分值最高、背诵重点)
1.教育本质与起源
本质:有目的、有计划、有组织的培养人的社会活动(唯一本质属性)。
起源学说:
①神话起源:最古老;②生物起源:利托尔诺,第一个正式学说;
③心理起源:孟禄,无意识模仿;④劳动起源:马克思、唯一科学学说。
2.教育发展历史
古代教育:阶级性、等级性、刻板性、无普及性。
近现代教育:义务教育普及、世俗化、法制化。
现代教育特点:全民化、民主化、多元化、终身化、现代化。
3.教育与人的发展
四大影响因素:遗传(物质前提)、环境(外部条件)、学校教育(主导作用)、主观能动性(决定因素)。
身心发展规律:
顺序性→循序渐进;阶段性→不搞一刀切;
不平衡性→抓关键期;互补性→扬长避短;个别差异性→因材施教。
4.教育制度与目的
学制:壬寅学制(首个颁布)、癸卯学制(首个实施)、壬戌学制(六三三学制)。
我国教育目的:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教
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