（11页PPT）专项素养综合全练坐标系中的图形面积问题.pptxVIP

七年级下册人教版初中数学

坐标系中的图形面积问题(练方法)专项素养综合全练(四)

类型一利用割补法求图形面积方法解读当所给图形的各边不在坐标轴上,也不与坐标轴平行时,

通常利用割法或者补法,将图形转化为长方形、直角三角

形、直角梯形等,再通过转化后的图形面积的和或差求解.

1.如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在格点上,C点的

坐标为(1,2).(1)填空:点A的坐标是????,点B的坐标是????.(2)求△ABC的面积.?

解析????(1)(2,-1);(4,3).(2)将△ABC面积转化为长方形面积减去3个直角三角形面

积.△ABC的面积=3×4-?×2×4-?×3×1-?×3×1=5.

2.(2023山东青岛莱西期末节选)在如图所示的平面直角坐标

系中,A,B,C,D都是正方形网格中的格点(即网格线的交点).(1)写出点B与点C的坐标.(2)求四边形ABCD的面积.?

解析????(1)B(-2,3),C(3,5).(2)四边形ABCD可以分割成两个直角三角形和一个直角梯

形.?=?×2×3+?×2×5+?×(3+5)×5=28.

类型二利用图形面积求点的坐标方法解读已知平面直角坐标系中图形的面积求点的坐标时,通常

先设出待求点的坐标,然后将点的坐标转化为线段的长度,最

后根据三角形或四边形等图形面积建立方程并求解,得到点

的坐