2026年春学期部编版语文四年级下册《芦花鞋》常态化教学设计.docx

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2026年春学期部编版语文四年级下册《芦花鞋》常态化教学设计

一、引言

1.1背景与现状

部编版语文教材作为国家基础教育课程改革的核心载体，始终秉持立德树人根本任务，强调语言运用能力与人文素养的协同发展。《芦花鞋》作为四年级下册第六单元的精读课文，选自曹文轩儿童文学作品《青铜葵花》，通过乡村少年青铜制作并出售芦花鞋的质朴故事，传递劳动价值与亲情温暖。当前小学语文教学实践中，该单元聚焦“成长经历”主题，但部分教师对文本情感内涵挖掘不足，存在重字词轻感悟、重讲解轻体验的现象。

2025年全国小学语文教学现状调研数据显示，约68%的四年级教师在教授此类叙事性文本时