《音乐教育学（第三版）》课件 第二节 人类学主要学派的演进.ppt

《音乐教育学》《音乐教育学》《音乐教育学》《音乐教育学》《音乐教育学》《音乐教育学》《音乐教育学》《音乐教育学》《音乐教育学》《音乐教育学》第四章音乐人类学与音乐教育谢嘉幸中国音乐学院2025.10.5第四章音乐人类学与音乐教育第二节人类学主要学派的演进一、进化论与传播论二、文化史学派与文化——人格学派三、功能主义学派和结构主义学派第四章音乐人类学与音乐教育19世纪是“进化”的时代精神。随着达尔文《物种起源》（1859）的发表与社会学、人类学的发展，文化进化论应运而生。其核心观点是：当代原始社会的生活方式，反映了人类早期文明的遗存。代