教科版小学四年级上册科学 弹簧测力计 教学设计.pdfVIP

《弹簧测力计》教学设计

【教材分析】

《弹簧测力计》选自教科版小学科学四年级上册第三单元的第四课，单元

中起承上启下的作用。从结构上看，《运动和力》单元以“分-总”的形式组织学

生系统地认识物体运动和力的关系。本节课是学生了解重力、反冲力、弹力与

小车运动的关系的基础上，具体学习使用弹簧测力计测量力的大小，进一步加深

对弹力的认识，同时也为下一节课研究摩擦力大小做好技能上的准备。

从内容上看，本节课主要围绕“认识弹簧测力计”、“用弹簧测力计测量力的

大小”和“制作橡皮筋测力计•”三个连贯的活动展开。

第一，认识弹簧测力计。这是使用弹簧测力计的前提。学生通过观察、认读

和实际感受，要认识弹簧测力计的构造、计量单位、刻度标示及如何读数。

第二，用弹簧测力计测量力的大小。这是本课的重点内容，教科书提示了用

弹簧测力计测重力的三点注意事项，教师提供测量物体重力的记录表，引导学生

通过实际操作掌握测量技