18.1生物的分类（课件）--(新教材）北师大版生物八年级下册.pptxVIP

第1节生物的分类第18章生物的多样性第七单元生命的进化与生物的多样性

提问：去超市买牛奶时，为什么能快速找到？因为超市的商品都是按用途、种类分类摆放，按照分类就可以找到。

生活中为了方便，我们会对物品分类，地球上有200多万种生物，科学家又是如何分类的呢？

根据生物特征对生物进行分类的意义：方便识别和研究（如研究植物光合作用，可先分类到植物界，避免混淆动物）；便于交流（不同地区对同一种生物称呼不同，分类后可统一认知，如“西红柿”和“番茄”指同一种生物）；揭示生物间的亲缘关系和进化关系（分类相近的生物亲缘关系更近）。

一、常用的生物分类特征：1.形态结构特征：如植物的根、茎、叶、花、果实；动物的身体分节、体表覆盖物。

一、常用的生物分类特征：2.生理功能特征：如能否光合作用、呼吸方式、繁殖方式。

一、常用的生物分类特征：3.繁殖方式特征：如卵生、胎生。

生物学家将地球上现存的生物划分为界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中，种是最基本的分类单位。

犬的分类等级

犬的分类等级

犬的分类等级

生物检索表像“生物身份证查询工具”，通过一系列对立的特征描述，逐步排除，最终确定生物的类别或名称。

检索表的编制原理基于“二分法”，即每次提出一对相互对立的特征（如“有种子/无种子”），让使用者根据生物实际情况选择其一，逐步缩小范围。

编写简单检索表（以4种生物为例：月季、冬