分类加法与分类乘法计数原理复习课程.pptVIP

问题1：从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，一天中，火车有3班，汽车有2班，那么一天中，乘这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？问题2：用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室的一个座位编号：例如“A”“B”,“0”,“1”等，总共能编出多少种不同的号码？课题导入

计数原理

问题1：从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，一天中，火车有3班，汽车有2班，那么一天中，乘这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？问题2：用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室的一个座位编号：例如“A”“B”,“0”,“1”等，总共能编出多少种不同的号码？甲乙火车1火车2火车3汽车1汽车2从甲地到乙地，有2类办法，第1类办法乘火车，有3种不同的走法，第2类办法乘汽车，有2种不同的走法，那么从甲地到乙地共有3+2=5种不同的走法。给座位编号，有2类办法，第1类办法是用一个大写的英文字母，有26种不同编法，第2类办法是用一个阿拉伯数字，有10种编法，故给一个座位编号一共有26+10=36种不同的方法。你能根据以上两个问题的共同特征，概括出解决此类问题的一般规律么？

一、分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法．那么