信息技术与课程整合--开篇：课程简介.pptVIP

课程简介课程内容组织模块九：信息技术与课程整合的评价第23讲：信息技术与课程整合评价概述第24讲：评价工具及方法模块十：信息技术与课程整合的新发展第25讲：移动学习及应用第26讲：MOOC及应用第27讲：电子书包及应用第28讲：微课及应用课程简介课程内容组织模块十一：信息技术与课程整合案例研习第29讲：信息技术与语文、英语课程整合案例研习第30讲：信息技术与数学课程整合案例研习第31讲：信息技术与理化生课程整合案例研习第32讲：信息技术与史地政课程整合案例研习信息化时代的到来，如何培养具有较强的创新精神和较高的信息素养的人才已成为当前教育改革面临的重要课题。加强信息技术教育、实现信息技术与课程的整合成了不断深化中国教育改革的重要途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。*信息技术与课程整合定义为: