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芦花荡孙犁1、了解作者，掌握生字词2、感知老头子的英雄性格，体味人物心理及故事的传奇色彩。3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。4、感受老头子的爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感。孙犁,中国现代小说家、散文家，“荷花淀”派代表作家。《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。最负盛名和最能代表其创作风格的集子是《白洋淀纪事》。语言风格：细腻优美，富有浓郁的诗情画意，有“小说的诗”“诗的小说”美称。文体常识积累卡片小说以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。其内容是虚构的、源于生活高于生活。小说的三要素：人物、情节、环境。刻画人物的方法：外貌、动作、语言、心理、神态等描写方法小说的情节：开端、发展、高潮、结局、序幕、尾声。小说的环境：自然环境和社会环境。（交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。）竹篙苇塘蹿飒飒jìnzèdīsuōɡāow?icuānsà寒噤仄歪提防穿梭理解下列词语的意思寒噤：仄歪：提防：张皇失措：3、这篇课文讲了一件什么事？有哪些人物？主人公是谁？自主学习，整体感知：1、给画横线的字注音2、因寒冷而哆嗦。倾斜，歪斜。小心防备。