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人教版一年级数学下册第五单元集体备课

一、单元教材解读

本单元是学生在已经学习了100以内数的认识、100以内加减法的基础上，对人民币进行系统学习的开始。内容主要包括：认识各种面值的人民币，人民币的单位（元、角、分）及它们之间的进率，简单的元、角、分的加减计算，以及运用人民币的知识解决简单的购物问题。

本单元的学习，不仅是数学知识的拓展，更是与学生日常生活紧密联系的重要内容。它有助于培养学生的数感、运算能力，以及初步的理财意识和解决实际问题的能力。教材编排上注重直观性和实践性，通过大量的情境图、动手操作活动，引导学生在具体情境中认识人民币，体验购物过程，从而理解和掌握相关知识。

二、单元教学目标

1.知识与技能：

*使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。

*使学生认识各种常用面值的人民币，能正确区分不同面值的人民币。

*使学生初步掌握元、角、分之间的简单换算。

*使学生能进行简单的元、角、分的加、减法计算。

*使学生能运用所学知识解决简单的购物问题。

2.过程与方法：

*通过观察、操作、模拟购物等活动，引导学生经历认识人民币的过程。

*培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的抽象思维能力。

*引导学生在解决实际问题的过程中，体验数学与生活的密切联系。

3.情感态度与价值观：

*使学生感受数