参观校园:认识东南西北;目录;项目产生背景;;;学生的学情需求:记住地图上的“上北下南左西右东”,现实中分不清东南西北
用与学脱节;项目目标设计;学科素养;项目过程设计;;;幼儿园的小朋友要来参观我们的校园,学校想把带领幼儿园小朋友参观校园、介绍校园的任务交给二年级的小朋友。主要任务是向幼儿园小朋友介绍校园的重要建筑物以及他们所在的方位,你们能胜任这个任务吗?你觉得完成这个任务需要做哪些准备呢?;幼儿园的小朋友要来参观我们的校园,学校想把带领幼儿园小朋友参观校园、介绍校园的任务交给二年级的小朋友。主要任务是向幼儿园小朋友介绍校园的重要建筑物以及他
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