名校人教语文九年级下课件教案之第24课-2诗经两首蒹葭.pptVIP

名校人教语文九年级下课件教案之第24课-2诗经两首蒹葭;;宛在水中央;在水之湄;1、理解诗意。

2、把握人物形象。

3、体会写作特点。;《秦风》;蒹葭苍苍，

白露为霜。;所谓伊人，

在水一方。;溯洄从之，

道阻且长。

溯游从之，

宛在水中央。;

;;蒹葭苍苍，

白露为霜。

所谓伊人，

在水一方。

溯洄从之，

道阻且长。

溯游从之，

宛在水中央。;蒹葭萋萋，

白露未晞。

所谓伊人，

在水之湄。

溯洄从之，

道阻且跻。

溯游从之，

宛在水中坻。

;蒹葭采采，

白露未已。

所谓伊人，

在水之涘。

溯洄从之，

道阻且右。

溯游从之，

宛在水中沚。

;结合注释边读边理解，体会主人公的思想情感。并试译全诗。

提示：

诗歌重在想象、联想，对于字面意思不必字字落实，但重点字词，关键字词要落实。;深秋的芦苇莽苍苍，清晨的白露凝成霜。

我思念的人儿她在哪，她正在隔水的那一方。

逆流而上去寻找她，道路险阻又漫长。

顺流而下去寻找她，仿佛她又在那水中央。

深秋的芦苇一片片，清晨