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教育综合知识（教综）考前一页纸｜教师招聘/D类通用终极版

一、教育学（必考大头）

1.教育基础

教育本质：有目的、培养人的社会活动。

教育三要素：教育者、受教育者、教育影响。

教育起源：生物起源（利托尔诺）、心理起源（孟禄）、劳动起源（马克思）。

古代教育：奴隶社会最早出现学校；西周政教合一、学在官府。

2.人物著作（必考）

孔子：《论语》、有教无类、因材施教。

夸美纽斯：教育学之父、《大教学论》、班级授课制。

赫尔巴特：现代教育学之父、传统三中心、教师中心。

杜威：现代三中心、儿童中心、做中学。

卢梭：《爱弥儿》、自然主义教育。

3.教育制度目的

学制：壬寅学制（首个颁布）、癸卯学制（首个实施）。

根本任务：立德树人。

素质教育：面向全体、全面发展、创新、实践、个性。

4.课程+教学

课程类型：学科课程、活动课程、隐性课程。

教学过程：间接性、引导性、简捷性。

教学原则：直观、启发、循序渐进、因材施教、巩固、量力。

教学方法：讲授法（最常用）、谈话法、演示法。

5.德育+班级管理

德育原则：疏导、尊重严格、知行统一、因材施教。

德育方法：说服教育（最基本）、榜样、陶冶、锻炼。

班集体发展：组建→形成→发展→成熟。

班主任工作：了解学生（前提）、个别教育、家校沟通。

二、心理学（理解为主）

1.普通心理学

注意：无意注意（无目的）、有意注意（有目的）。

记忆：瞬时、短