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- 2026-06-11 发布于山东
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第20章二次根式20.3二次根式的加减
学习目标1.理解可以合并的二次根式的含义,会判断几个二次根式是不是可以合并的二次根式.(重点)2.理解和掌握二次根式加减的方法,会正确进行二次根式的加减运算.(难点)3.通过类比整式的加减法,体会化归思想,提高计算能力,培养认真细致的良好学习习惯.
二次根式计算、化简的结果符合什么要求?(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中所有因数(或因式)的幂的指数都小于2最简二次根式
观察下列二次根式有什么共同特征:每组的二次根式的被开方数相同同类二次根式(1)···(2)···1
经过化简后,各根式被开方数相同,像这样的几个二次根式被称为同类二次根式.下列根式又有什么共同特征?(3)···
(1)说出的三个同类二次根式;(2)下列各式中哪些是同类二次根式?答案不唯一,如先化成最简二次根式,再作判断.答:巩固概念
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