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- 2026-06-11 发布于山东
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第20章二次根式20.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法
学习目标1.理解和掌握二次根式的乘法法则:(a>0,b>0).经历法则的探究过程,体会合情推理与演绎推理相互补充的辩证关系.(重点)2.利用二次根式的乘法法则进行计算和化简,提高运算能力,初步要求计算结果达到求简意识.(难点)?
问题1什么叫二次根式?问题2两个基本性质:=aa(a≥0)-a(a<0)==∣a∣(a≥0)
当a是正数或0时,是实数吗?取a值分别为1,2,3,4,5试一试!类比有理数的运算,你认为任何两个实数之间可以进行哪些运算?加、减、乘、除四则运算
两个二次根式能否进行加、减、乘、除运算?怎样运算?让我们从研究乘法开始.请写出两个二次根式,猜一猜,它们的积应该是多少?特殊化,从能开得尽方的二次根式乘法运算开始思考!?
_________1.×=____计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律?(a≥0,b≥0般地,对于二次根式的乘法法则是:二次根式的乘法法则及运算9169162.=×=×1
证一证下面我们来证明这个结论:一方面,?(积的乘方法则)=ab(算术平方根的意义).另一方面,?
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