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  • 2026-06-11 发布于广东
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提升学生抗压能力的反欺凌教育

引言

欺凌是学校环境中一个严重的问题,它不仅对受害者的身心健康造成伤害,也对施暴者和旁观者产生负面影响。传统的反欺凌教育往往侧重于惩罚和规则制定,而忽视了学生自身应对欺凌行为的内在能力。本教育方案旨在结合提升学生抗压能力,从根本上减少欺凌现象,营造安全、健康的学习环境。

欺凌的定义与形式

什么是欺凌?

欺凌是指一个学生或小组反复对另一个或另一小组进行势力不均衡的关系中的攻击性行为。欺凌行为包括:

身体欺凌:打击、踢、推搡、抢夺物品等。

言语欺凌:辱骂、嘲笑、取绰号、威胁等。

社交欺凌:排挤、孤立、散布谣言、背后中伤等。

网络欺凌:通过社交媒体、短信、电子邮

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