第三章++第2讲　小专题+牛顿第二定律的基本应用+++2027年高考物理一轮专题复习（人教版）.pptxVIP

第2讲;【学习目标】;考点一;1.实重和视重

(1)实重:物体实际所受的重力,它与物体的运动状态无关。

(2)视重:当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力,此时弹簧测力计或台秤的读数即为视重。;2.超重、失重和完全失重的比较;运动

状态;[例1]【对超、失重现象的理解】(2025·河南二模)跳水运动员站在跳板上下蹲起跳,跳板的形变示意图如图所示,其中A位置为平衡位置,则运动员处于失重状态的过程是()

A.由A位置到B位置

B.由A位置到D位置

C.由C位置到B位置

D.由B位置到C位置;【解析】对运动员受力分析可知,由A位置到D位置,运动员具有向下的加速度,处于失重状态,而其余过程运动员具有向上的加速度,处于超重状态。;[变式]运动员离开跳板在空中运动过程中超、失重情况如何(不计空气阻力)?;[例2]【超、失重现象的图像问题】(2025·陕西安康模拟)如图甲所示,某同学做引体向上时,两手握住单杠,两脚离地,两臂自然下垂伸直,用背阔肌的收缩力量将身体往上拉起,当下巴超过单杠时稍作停顿(时间可忽略),然后逐渐放松背阔肌,让身体下降,直到回到初始位置,此后重复进行。图乙是该同学在做第一个完整动作的过程中其重心速度随时间变化的图像,规定竖直向上为正方向,则单杠对该同学支持力最大的时刻为()

A.t1时刻 B.t2时刻

C.t