第四章声现象
一声音的产生与传播;各种动物的声音;;1.声音是怎么产生的?
;实验1:把橡皮筋拉伸到一定程度后,想办法使它发出声音。
①你听到声音了吗?
②橡皮筋在做怎样的运动?
③这声音是由什么引起的?
④当橡皮筋停止振动时,你还能听到声音吗?;实验2:用一把直尺,想办法使它发出声音。
亲身体验:用两只手指轻轻地放在你的喉部,然后大声喊:我们能学好物理。
①你能感觉到喉部在振动吗?
②你知道是什么在振动吗?;自主学习1;下列声音是由什么振动产生的;二、声音的传播;合作探究;;三、声音传播的速度;结论:
1.声音传播的速度受介质和温度的影响
2.介质不同,声速不同
3.温度越高,声速越大
4.声音在15℃的空气中传播速度为340m/s;四、人耳感知声音的过程;;多元链接;思考:普通教室的长度不能超过多少?
即声音从产生到经反射回来的时间不能超过0.1s,所以教室的长度不能长于17m;2.回声的污染
回声有时会对我们想要听到的声音产生干扰,所以有些特殊场合要尽量避免回声的产生,比如:电影院、教室、会议室。;单击此处编辑母版标题样式
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