部编版三年级语文上册第二单元《写日记》作文训练范文4篇附点评.docxVIP

部编版三年级语文上册第二单元《写日记》作文训练范文4篇附点评

（单元训练要求：掌握日记格式，选择一天中印象最深的一件事写清楚，写出真实感受，内容具体，语句通顺）

范文一：2026年9月10日星期四晴

今天是教师节，我早就想好要给王老师送礼物了。早上我起得特别早，和妈妈一起去花店挑了三朵最红的康乃馨，花上还带着小水珠，闻起来香香的。

到了学校，我攥着花在办公室门口等了好久，终于看见王老师走过来了。我跑过去把花递给她，小声说：“王老师，教师节快乐！”王老师愣了一下，接着笑得眼睛都弯了，她摸摸我的头说：“谢谢你呀，这花真好看，我们小宇长大了，懂得感恩啦。”

我看着王老师把花插在办公桌的玻璃瓶里，阳光照在花上，也照在王老师的脸上，她的笑容比花还好看。今天我特别开心，原来送礼物给喜欢的人，自己也会变得暖暖的。

点评

1.格式完全规范：开头正确标注日期、星期、天气，符合日记的基本格式要求，是三年级学生可以直接模仿的范本。

2.细节生动有温度：康乃馨“带着小水珠”“闻起来香香的”、王老师“笑得眼睛都弯了”这些细节，把教师节送礼物的场景写得特别真实，没有空泛的抒情，却满是温暖。

3.感受真实自然：结尾“原来送礼物给喜欢的人，自己也会变得暖暖的”，是孩子最真实的心理活动，没有刻意喊口号，把“懂得感恩就是成长”的小感悟藏在日记里，特别符合三年级学生的表达特点。

范文二：2026年9月15日