儿科教学—液体疗法课件.pptVIP

;一、概述;;;二、小儿体液平衡的特点;;三、水、电解质失衡;三、水、电解质失衡;脱水程度及表现;脱水伴钠盐失衡;二）钾平衡混乱;三）酸碱平衡紊乱;四、液体疗法;【一、常用液体】：

1.非电解质溶液：葡萄糖进入体内氧化成水和二氧化碳，被认为是无张液体；用以补充水分和能量。

5%葡萄糖溶液10%葡萄糖溶液

液体特性：等张液高张液

用途：补充丢失的水分和生理需要水分

供能：供热量，纠酮症，节省蛋白消耗;

2.电解质溶液：

①0.9%氯化钠(NS)：为等渗液；含氯比血浆高，大量输入可致高氯血症；

用途：补充体内的NaCl.

用法：婴儿、儿童生理盐水占总量1/3—1/4;

新生儿占1/5

②3%氯化钠溶液：用于纠正低钠血症；;;;常用补液溶液;3.混合溶液：;3.混合溶液;4.口服补液盐Oralrehydrationsalt(ORS);2．WHO推荐2002年推荐的低渗透压ORS配方

;３．口服补液盐(ORS)特点;五、液体疗法方法和原则;一）口服补液疗法（ORT);;二）静脉补液;第一天补液：

一、定量：

补液总量=累积损失量+继续损失量+生理维持液