新质生产力赋能职业教育数字化转型的向度研究.pdfVIP

第45卷（圆园25年）育理论与实践灾燥造援45（圆园25）

第27期第24-30页教育理论与实践圆园25年

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新质生产力赋能职业教育数字化转型的向度研究*

姻段晓聪

摘要：新质生产力的崛起，标志着以数字化、智能化和创新驱动为内核的经济社会发展范式全新转变，为职

业教育数字化转型提供了动力支撑。在价值层面，新质生产力通过提供方向引领、应用场域和技术支撑，为职业教

育数字化转型奠定了坚基础。在逻辑层面，科教融汇、产教融合与工学结合构成了职业教育数字化转型的核心框

架，推动了智慧校园建设、教学体系重构以及数字化技术技能人才的培养。新质生产力赋能职业教育数字化转型的

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