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统编版道德与法治一年级上册教学计划

新学期伊始，为切实有效地开展一年级上册《道德与法治》教学工作，帮助孩子们顺利完成从幼儿园到小学的过渡，特制定本教学计划。本计划立足于一年级学生的年龄特点与认知规律，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，旨在通过生动活泼的教学形式，培育学生的核心素养，为他们的健康成长奠定坚实基础。

一、指导思想

本学科教学以立德树人为根本任务，遵循一年级小学生身心发展规律和认知特点，坚持德育为先、育人为本。教学内容紧密联系学生生活实际，注重情感体验和行为习惯的养成，通过生活化、游戏化、情境化的教学活动，引导学生认识自我、悦纳自我，了解社会、融入集体，初步形成基本的道德认知和行为规范，培养热爱生活、积极向上的人生态度。

二、教材分析

统编版一年级上册《道德与法治》教材，以儿童的生活为基础，按照学生生活的逻辑，从学生熟悉的家庭、学校生活入手，逐步拓展到社区生活。教材内容贴近儿童实际，图文并茂，生动有趣，具有很强的可读性和教育性。

教材主要围绕以下几个主题展开：

1.我是小学生啦：帮助学生适应小学新生活，认识新环境、新老师、新同学，初步建立集体归属感。

2.校园生活真快乐：引导学生热爱校园生活，遵守学校规则，乐于与同学交往合作，体验学习的乐趣。

3.好习惯伴我成长：培养学生基本的学习习惯和生活自理能力，如按时作息、认真听讲、整理学习用品等。

4.我