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2026年教育学原理理论考试题及答案

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.教育生态位：指教育系统中各要素（如学校、教师、学生、家庭、社区等）在特定时空范围内形成的功能定位与资源分配关系，强调教育主体与环境的动态适配性。其核心在于通过调整要素间的互动模式，实现教育生态系统的平衡与可持续发展，避免因资源争夺或功能重叠导致的生态位重叠与竞争失效。

2.具身认知教学观：基于具身认知理论的教学理念，主张认知过程并非独立于身体的抽象符号运算，而是身体与环境互动的产物。该教学观强调教学需关注学习者的身体体验、感官参与和情境嵌入，通过动作模拟、情境创设等方式促进知识的具身化建构，突破传统“离身”教