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直面信息技术教材，打造魔力课堂

走进教材，激活累积资源

教材改版一定不是全盘否定，我们需走进教材激活累积资源。2003版课程标准要求培养学生的信息素养，《信息技术基础》以信息处理与交流为主线，介绍信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法。《算法与程序设计》选修模块要求学生能从简单的问题出发，设计解决问题的算法，并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。2017版课程标准注重学科思维的培养，《数据与计算》针对数据在信息社会中的重要价值，分析数据与信息的关系，强调数据处理的基本方法与技能，介绍算法与程序设计的基本知识。

《数据与计算》与2003版《信息技术基础》《算法与程序设计》有