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(2026年)小学英语教研组工作计划(第一学期)

指导思想

以全面贯彻党的教育方针为指引，深入落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，紧紧围绕学校的教学工作目标，聚焦小学英语学科核心素养的培养。通过优化教学方法、提升教学质量、加强教研活动，促进学生英语综合语言运用能力的全面发展，为学生的未来学习和成长奠定坚实的英语基础。同时，注重教师的专业成长，打造一支高素质的英语教师队伍，推动小学英语教学事业的不断进步。

工作目标

1.教学质量提升

?全体英语教师深入理解并贯彻《义务教育英语课程标准（2022年版）》，优化课堂教学，使学生在听、说、读、写等方面的能力得到显著提高。

?本学期期末考试中，各年级英语学科的平均分、优秀率和及格率较上学期有一定幅度的提升，减少低分率。

2.教师专业成长

?组织教师参加各类培训和教研活动，每学期至少安排2次校外培训和4次校内教研活动，促进教师教学理念的更新和教学方法的改进。

?鼓励教师开展教学研究和教学改革，本学期每位教师至少撰写1篇教学论文或教学反思，至少参与1项校级以上的教学课题研究。

3.学生素养培养

?通过开展丰富多彩的英语活动，如英语朗读比赛、英语短剧表演、英语书法比赛等，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语综合素养。

?加强对学生学习习惯的培养，引导学生掌握有效的学习方法，提高自主学习能力。