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- 2026-06-11 发布于湖南
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内容索引教材原型实验创新拓展实验课时作业实验五探究平抛运动的特点
一、实验思路用描迹法画出小钢球做平抛运动的轨迹,判断轨迹是否为抛物线并求出小钢球的初速度。二、实验器材末端水平的斜槽,背板,挡板,复写纸,白纸,钢球,_________________,重垂线,三角板,铅笔等。?刻度尺
三、实验过程1.安装、调整背板:将白纸放在复写纸下面,然后固定在背板上,并用重垂线检查背板是否____________。?2.安装、调整斜槽:将固定有斜槽的木板放在实验桌上,用平衡法检查斜槽末端是否__________,也就是将小球放在斜槽末端直轨道上,小球若能_________________________________,则表明斜槽末端已调水平,如图所示。?竖直水平静止在直轨道上的任意位置
3.描绘运动轨迹:让小球在斜槽的某一固定位置由静止滚下,并从斜槽末端飞出开始做平抛运动,小球落到倾斜的挡板上,挤压复写纸,会在白纸上留下印迹。取下白纸,用平滑的曲线把这些印迹连接起来,就得到小球做平抛运动的轨迹。4.确定坐标原点及坐标轴:选定_____________________________________________为坐标原点O,从坐标原点O画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴。?斜槽末端处小球球心在白纸上的投影点
四、数据处理1.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线如图所示,在x轴上找出等距离的几个
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