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- 2026-06-11 发布于广东
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事件的相互独立性(一)学 校某省市第八十中学学 科:数学(人教版) 年 级:高二下学期
高中数学1、通过对实际问题的探究,发现并理解事件相互独立的概念;2、能应用相互独立事件同时发生的概率解决一些简单的实际问题;3、体验通过实际问题进行类比、归纳的过程,体会数学来源于生活并服务于生活,提高应用数学知识解决问题的意识.
高中数学问题1:什么是条件概率?一般地,设A、B为两个事件,且P(A)0,称为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率,记作P(B|A).P(A)P(B|A)?P(AB)P(AB)?P(A)P(B|A).变式:
高中数学问题2、三有一中奖.
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