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- 2026-06-11 发布于河北
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第1课数据的收集
课题数据的收集单元第五单元学科信息技术年级四年级
本单元内容紧扣《课标》第二学段中“数据与编码”模块的核心要求,旨在
引导学生认识到数据收集方式的多样性,并指导其学会选择合适的数据收集方法
解决实际问题。其中,问卷调查作为一种广泛应用的数据收集手段,其设计质量
教材
对确保数据收集的精确性与有效性具有举足轻的作用。通过精心策划问卷内
分析
容、制作问卷模板,并发布与实施调查活动,学生能够亲身体验数据收集的全过
程,从而显著提升其数据收集技能。这一系列精心设计的教学活动,不仅有助于
培养学生的数据收集能力,也为后续的数据整理、分析及应用等环节铺设了道路。
1.能依据问题解决的需要,合理选择数据源收集相关数据,关注数据的合理
性和可靠性。
教学
2,了解数据的多种收集方式,增强数据收集意识。
目标
3,掌握设计调查问卷的一般方法,了解网络问卷调查方式在数据收集中的优
势。
点了解多样的数据收集
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