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- 2026-06-11 发布于河北
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课题第一单元沉和浮课时1
1、物体在水中是沉还是浮
学习科学概念:
目标1、物体在水中有沉有浮,断物体沉浮有一定的标准。
2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状
态不改变。
过程与方法:
1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。
2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。
情感、态度、价值观:
认识到用实验验证猜想,能及时纠正自己的错误概念。
学习同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不
重点改变。
教学教师演示实验:水槽1个,大小相近的砖块、木块和塑料
准备块各一。
小组实验一:水槽1个,物体7种(小石块、泡沫块、回
形针、蜡烛、带
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