2027年小学生食品安全主题班会PPT课件.pptxVIP

2027年小学生食品安全主题班会

目录

02

食品安全基础知识

01

班会开场

03

日常食品安全隐患

04

安全实践与习惯培养

05

互动学习与巩固

06

总结与行动号召

班会开场

01

欢迎语与互动破冰

趣味问答开场

主持人以猜猜这是什么食品标志？互动问题开场，展示QS标志、绿色食品标志等常见图标，激发学生参与热情并自然过渡到食品安全主题。

准备密封盒装入不同包装的零食（如膨化食品、牛奶、糖果），让学生通过触摸包装判断食品类型，引出如何通过包装辨别安全食品的讨论。

现场演示六步洗手法，邀请学生分组比赛洗手步骤的正确性，强调食品安全从手部卫生做起的基础理念。

零食盲盒体验

卫生习惯小测试

主题引入背景

4

实物对比实验

3

情景剧片段

2

数据可视化呈现

1

真实案例警示

现场拆解五毛零食与正规品牌同类产品，对比配料表差异（如添加剂种类数量），说明选择食品需关注成分表。

通过柱状图对比展示校园周边小摊食品菌落数量与正规超市食品检测结果的差异，直观体现食品采购渠道的重要性。

学生表演《小明的一天》，展现主角因食用过期零食导致送医的情节，引发如何避免类似危险的思考。

播放改编自三鹿奶粉事件的动画短片，用儿童能理解的语言解释化学添加剂危害，展示不合格食品导致的健康问题（如腹痛、发育迟缓）。

班会目标说明

知识目标体系化

明确本课将掌握五看原则（看生产日期、保质期、厂家信息、储存条件、食