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- 2026-06-11 发布于广东
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小数四则混合运算
教学目标1.正确进行小数四则混合运算。2.正确运用乘法运算定律进行小数乘法的简便运算,进一步发展大家的数感。3.培养同学们的语言表达能力和合作探究精神,发展大家思维的灵活性。
一.分层练习1.算一算:0.125×0.8-0.1=;8.4÷(0.2×0.5)=;0.7÷0.7-0.7=;1÷0.2-1×0.2=;3×0.2×0.5=;3-2×1.5=;10×(4.2+4.2)=;2.4÷3+6.4÷1.6=;(1.6-1.6)÷1.6=.(学生可以独立进行计算,能力较强的学生可以直接进行心算得出结果。30.34.84.8
2.把下面的小数分别填入适当的里:80.080.880.80.80.88>0.8>0;1>0.8>0.88;80<80.08<80.08;80.8<80.
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