2025-2026学年简笔画故事英语教学设计实用方案.pdf

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2025-2026学年简笔画故事英语教学设计

一、教学内容分析

用纯文字和图文结合讲同一个故事让他们直观感受图像对语言理解的辅助作用最后那句简笔画是跨越语言的叙事桥梁说得挺好但得让娃们真正体会到这种桥梁的实用价值而不是当口号听八课堂小结当堂检测课堂小结符号系统巩固核心符号圆形动物曲线动作方框场景核心词汇

1.本节课主要教学内容聚焦教材Unit3StoriesandPictures中的

DailyAdventures主题,涵盖核心词汇(如动物、动作类词汇)、关键句型(一

般现在时、祈使句)及简笔画绘制与英语表达的整合,引导学生通过视觉化叙事构

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