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《万以内的加减法〔二〕》说课稿
敬重的各位教师,大家好!我是22号,今日我说课的题目是《万以内的加减法〔二〕》。现在我从以下几个方面对本节课内容来进展阐述。
一、教材分析:
1、教材的地位和作用:《万以内的加减法〔二〕》是义务教育教科书青岛版数学二年级下册第六单元的内容。本节内容是三位数连续进位、退位加减法,这节内容是以万以内数的生疏和万以内的加减法〔一〕的学问为根底,它既是万以内的加减法〔一〕的连续和进展,又是今后学习因数是两位数的乘法和大数加减计算的根底。
2、说教学目标:依据新课标要求、本节内容和学生实际,我确定如下的教学目标:
〔1〕、结合具体情境,觉察
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