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  • 2026-06-12 发布于河北
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教育心理学案例分析

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分析

1.在小学数学中,学生先学习加减法的规则,后学习乘除法的规则,实际

上种规则有某些共同之处,如都有交换律和结合律,但这些规则又有

不同之处。假设你是一位小学数学教师,结合你学过的学习迁移理论,

谈一谈如何利用学生已经掌

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