人教版小学三年级数学下册经典应用题强化练习试题有详细解析答.docxVIP

人教版小学三年级数学下册经典应用题强化练习试题有详细解析答

第一单元位置与方向

1.小明从家出发，先向东走300米到达书店，再向北走200米到达学校，最后向东走100米到达图书馆。放学后，小明原路返回。请画出小明上学路线的示意图（用箭头表示方向，并标注关键地点和距离）。如果小明每分钟走50米，他从家到图书馆需要多少分钟？从图书馆直接回家（假设是直线），距离大约是多少米？（结果保留整数）

解析与答案：

示意图：以小明家为原点，画一个方向标（上北下南左西右东）。

1.从原点向右（东）画一条线段，标注“300米，书店”。

2.从书店端点向上（北）画一条线段，标注“200米，学校”。

3.从学校端点向右（东）画一条线段，标注“100米，图书馆”。

4.用箭头连接各点，形成路径。

时间计算：上学总路程=300+200+100=600米。

所需时间=总路程÷速度=600÷50=12分钟。

答：他从家到图书馆需要12分钟。

直线距离估算：这实际上是一个直角路径的折返问题。从家到图书馆的向东总距离是300+100=400米，向北距离是200米。返回时的“直接回家”可以理解为这两点间的直线（斜边）。根据两点间直线距离短于折线距离，这里可以引导学生用“勾股定理”思想估算（小学阶段不要求掌握公式，但可通过图形感知）。可以告诉学生，大约比总路程600米短很多。如