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《“开心小农场”项目式劳动教学设计（小学三年级劳动·人民版）》

【教案】

一、课题信息

（一）课题名称：“开心小农场”项目式劳动教学设计——三年级上册“农业生产劳动”任务群主题单元第一课时

（二）授课年级：小学三年级

（三）课型定位：生产劳动类·项目式学习启动课与综合实践课

（四）课时安排：共安排3课时（每课时40分钟）。第1课时为“走近农场”认知启蒙与任务发布；第2课时为“躬耕实践”动手操作与全流程体验；第3课时为“收获与反思”成果展示与总结评价。本教案为第1至第3课时的完整系列教学设计。

（五）教材版本：人民教育出版社《劳动实践指导手册》三年级上册

二、教学目标（核心素养导向）

（一）【核心素养·劳动观念】通过走进“开心小农场”的真实情境体验，引导学生树立正确的劳动观念，懂得“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的道理，初步形成尊重劳动、尊重普通劳动者的意识，增强珍惜劳动成果、热爱劳动人民的情感。-1通过亲身参与翻土、播种、浇水、除草、收获等完整的农业生产劳动全过程，深刻体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻内涵，自觉养成珍惜粮食、杜绝浪费的良好习惯。

（二）【核心素养·劳动能力】掌握蔬菜种植的基本步骤和方法，包括认识常见蔬菜种子和幼苗、使用小型农具（小铲子、小耙子、小水壶等）进行松土和整地、学习穴播或条播的播种方法、掌握浇水的时机和水量控制技巧、了解间苗和除草的基