2025-2026学年我的信息化教学设计语文
一、教学内容分析
学术探究衔接整本书阅读深度提交方式电子档上传至班级协作区标注姓名作业层级教师将选取优秀作品纳入数字资源库
人教版高中语文必修上册《红楼梦》整本书阅读单元,聚焦“人物命运的叙事
密码”与“古典小说的现代解构”,核心教学内容包括:文本细读(人物对话的潜
台词、环境描写的隐喻功能)、主题意蕴(封建家族兴衰与人性挣扎的多维呈现)、
语言艺术(方言俗语的叙事张力与诗词化用的文化密码)。渗透信息化教学手段,
通过数字资源库(如清代服饰图鉴、荣国府建筑模型虚拟漫游)与互动平台(人物
关系图
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