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第8课时练习课
【教学内容】
教材P44~45练习九。
【教学目标】
通过加大练习量,让学生更好把握如何排序和如何比较数的大小。
【重点难点】
正确使用“>”“<”或“=”
【复习导入】
师:大家学会比较数字大小了吗?
生:不太会。
师:那也不需要焦急,今日我们来对如何比较大小作稳固小练习。
【练习讲授】
摸卡片玩耍。
师:下面我们要进展的是摸卡片并比较卡片上数字大小的玩耍,大家一起来参与吧!教师给每组同学预备了四张数字卡片,请组长安排,让每个人轮番摸出一张数字卡片,看清卡片上的数,找组内小朋友比一比,并把比的结果记录下来,然后小组内相互说说是怎么样比的。
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