公共服务视角下扬州市“希望村塾”绩效评估与优化策略研究.docx

公共服务视角下扬州市“希望村塾”绩效评估与优化策略研究

一、绪论

1.1研究背景与意义

在城镇化进程不断加速的大背景下，城乡人口流动愈发频繁。大量农村劳动力涌入城市，使得流动儿童和留守儿童的数量持续增长。据相关统计数据显示，我国留守儿童数量庞大，即便近年来有下降趋势，但体量依旧不容小觑，而流动儿童的规模也在随着城市化的推进不断扩大。这些儿童在成长过程中，面临着诸多困境。在教育方面，农村地区的学校设施陈旧、教育资源匮乏、师资力量薄弱，与城市教育形成鲜明对比，导致他们接受优质教育的机会受限，教育质量难以得到保障。同时，在教育减负的大环境下，城乡间非正规非正式教育的不均衡现象日益凸显，农村儿童缺